¿Lo sabes?
1. ¿Que indica esta señal?: Obligación.
2. Los vehículos deben circular...: Por la derecha.
3. Esta niña quiere girar a...: La derecha.
4. Esta niña está...: Haciendo un cambio de dirección.
5. ¿Qué indica este agente?: Parar al lado.
6. ¿Que indican estas líneas?: Un paso de ciclistas.
7. ¿Qué indica la línea continua?: No se puede cruzar para adelantar.
8. Cuando circulamos carios ciclistas lo haremos...: En fila india.
9. Esta señal indica peligro porque...: Hay un colegio.
10. Este semáforo indica...: Que no podemos cruzar.
11. Esta señal indica dirección prohibida a...: Peatones.
12. El sillín debe estar...: A la altura del manillar.
13. ¿Cuál de estos niños hace bien el adelantamiento?: El b)
14. Está prohibido circular en bici...: Transportando a otra persona.
15. La primera bici se construyó en...: Francia
Actividades
1.- Completa el texto con las siguientes palabras: CODO, CUADRO, DEDOS, PIES, ALTURA,
SILLÍN:
- La altura justa de la bicicleta es la que permite al conductor poner los pies en el suelo, estando situado sobre el cuadro.
- La distancia entre el sillín y el manillar debe permitir tocar el manillar con los dedos mientras el codo toca la punta del sillín.
- El sillín debe estar a la misma altura que el manillar.
2.- Señala en esta rueda los siguientes elementos: BUJE, RADIO, VALVULA, LLANTA, CUBIERTA.
3.- Escribe el nombre de los siguientes elementos: PEDALES, CADENA, PLATO, PIÑÓN
4.-Escribe las diferencias que encuentras entre estas dos bicicletas:
La principal diferencia que existe entre estas dos bicis es la siguiente: podemos observar que la primera bicicleta no tiene cadena, pedales, plato, piñones ni cuadro, por lo que no se le puede dar el uso adecuado y tan solo se puede desplazar con los pies, mientras que en la segunda no falta nada y se encuentra equipada correctamente para realizar un trayecto.
5.- Completa el texto con las siguientes palabras: grupo, carril, fila india, paso, vehículo, en parejas, derecha, bordillo.
- Los chicos ocupan todo el carril e impiden el paso a los demás vehículos
- Cuando circuléis varios ciclistas, no hacerlo nunca en grupo, o en parejas, sino en fila india así podrán adelantar los demás vehículos y evitaréis riesgos de accidentes.
- En carretera debemos circular siempre por nuestra derecha, en ciudad lo haremos también por la derecha y lo más pegados al bordillo de la acera.
6.- En los siguientes dibujos señala quien está haciendo BIEN o MAL el adelantamiento y explica por qué.
1º Foto: el ciclista esta adelantando bien porque hay una línea discontinua.
2º Foto: el adelantamiento es incorrecto, ya que la línea es continua.
3º Foto: en este caso, esta adelantando mal, porque la línea discontinua no esta en su carril, si no en el izquierdo, por lo que él no debería adelantar.
4º Foto: por último, el ciclista esta haciendo un adelantamiento correcto, ya que la línea discontinua está en su carril.
7.- Escribe donde van a girar los siguientes niños: izquierda o derecha.
En el primer dibujo, la niña girará hacia la izquierda, mientras que en el segundo, se dirige a la derecha.
8.- Dibuja el brazo del niño para que señale que va a iniciar la marcha.
Para señalizar que se va a iniciar una marcha, se debe extender el brazo horizontalmente a la altura del hombro.
9.- Escribe por que circulan mal estos niños.
a) Circula mal puesto que lleva demasiado peso a la espalda.
b) Porque está prohibido circular en bici transportando a otra persona.
c) Porque no debe soltar las manos del manillar.
d) Porque no esta permitido circular por las aceras y zonas peatonales.
10.- Colorea cada señal con su color.
1. De peligro-> rojo
2. Prohibición->rojo
3. Obligación -> azul
4. Informativo-> azul/aunque también hay algunas verdes.
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11.- Colorea el semáforo para que:
a) Pueda pasar el peatón y no el ciclista
b) No pueda pasar el peatón y si el ciclista
c) Indique precaución puesto que el semáforo va a cambiar.
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12.-Escribe lo que indica cada agente:
a) Indica que todos los vehículos que vengan de frente se tienen que parar.
b) Indica que los vehículos que se acerquen al agente por el lado correspondiente al brazo que ejecuta la señal tienen que disminuir la velocidad.
c) Indica que los automóviles tienen que detenerse ante el agente que se acerque tanto por adelante como por atrás.
d) indica que el vehículo que viene por detrás tiene que pararse.
13.- Dibuja un paso de peatones y un paso de ciclistas.
Paso de ciclistas
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Paso de peatones
14.- Señala cual es el peligro que nos indican estas señales.
a) Peligro por la proximidad de un paso para ciclomotores.
b) Peligro por la proximidad de un lugar frecuentado por escolares, es decir, porque hay un colegio cerca.
c) Peligro por el cruce con otra vía, cuyos usuarios deben ceder el paso.
15.- Indica a qué nos obligan estas señales.
a) Vía reservada para ciclistas
b) Camino peatonal
c) Sentido obligatorio
16.- Termina de dibujar la señal para que indique detención obligatoria.
17.- ¿De qué nos informan?
a) Indica que hay cerca un puesto de socorro
b) Indica la situación de un teléfono de socorro cerca.
c) Indica la situación de una fuente con agua potable.
18.- Busca en esta sopa de letras ocho partes de la bici.
Manillar, sillín, buje, pedal, cadena, plato, rueda, zapata.
19.- Crucigrama
Horizontales
1.- En carretera hay que circular en fila...: india
2.- Armazón de la bicicleta: cuadro
3.- Color de fondo de las señales de obligación: azul
4.- Línea que no se puede cruzar: continua
Verticales
1.- Intersección de dos carreteras: cruce
2.- Persona que anda por la calle: peatón
3.- Las bicicletas deben circular por la…: derecha
4.- Parte de la vía urbana por donde circulan los peatones: acera
20.- Relaciona cada señal con su significado:
a) Dirección prohibida a bicicletas: 4º foto
b) Dirección obligatoria para bicicletas: 3º foto
c) Peligro porque hay curvas peligrosas: 2º foto
d) Informa de que hay cerca una fuente: 1º foto
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